PRACTICAS PEDAGÓGICAS

Son construidas en un proceso de reflexión, contabilización, sistematizada y de carácter teórico, practico sobre la realidad de la educación.

QUE ES LA PEDAGOGÍA?

Son  las metodologías y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente  la infantil.

PEDAGOGÍA PARA NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES

Todos los niños son especiales pero hay unos que se desenvuelven mejor que otros, algunos cuentan con un desarrollo del aprendizaje mas lento y requieren de mayor atención.

El término necesidades educativas especiales es un constructor teórico pedagógico utilizado para apoyar la atención de niños con dificultades de aprendizaje en un modelo de intervención estrictamente educativo. Su carácter interactivo y relativista representa un avance substancial en el campo etimológico y en el terreno pedagógico representa la más clara concreción de los ideales de una escuela para todos, devolviendo a la escuela su compromiso con el aprendizaje del alumno.

AMOR PEDAGÓGICO

La pedagogía de amor tiene como principio instalar en la mente inocente del niño, la valoración de las experiencias que conforman la vida y la aceptación del entorno y de si mismo. sembrar amor es el propósito de la educación.

LA PEDAGOGÍA DESDE LA PIEL

La pedagogía debe sentirse, debe ser tomada con vocación para poder permitir que otros sientan la educación no como una presión sino como un compromiso con si mismo que al mismo tiempo motive a seguir construyendo. 

MÚSICA CLÁSICA DESDE LA PEDAGOGÍA

Todos los infantes son musicales y no precisamente por lo bien o mal que lo hagan sino por que es algo innato en todos los seres humanos, por tanto podemos decir que que la música clásica si es fructífera en el desarrollo emocional, mental y mótrico de cada niño. 

 

                                                       TODOS SOMOS DIFERENTES

Los niños cuentan con capacidades excepcionales, pero cada uno tiene ideas y proyecciones diferentes de la vida.